A következő címkéjű bejegyzések mutatása: iskola. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: iskola. Összes bejegyzés megjelenítése

2012. április 8., vasárnap

ajandekok


Fődíj: 500 000 Ft értékű minikönyvtár az iskolának!
Pályázati felhívás általános és középiskolák, illetve közintézmények diákcsoportjai számára 6-18 korig
 1. A pályázat témája
A víz az élet bölcsője.


1. A pályázat témája

A víz az élet bölcsője. A Földön fellelhető legértékesebb anyagok egyike, ahol víz van, ott találjuk az oázisokat, és a virágzó kultúrákat. Földünk felszínének legnagyobb részét víz borítja, de az emberiség csupán néhány százalékát tudja használni a hatalmas készletnek, mert az ivóvíz forrása a tiszta talajvíz. A kárt okozó emberi tevékenységek nyomán az éltető víz egyre csak apad. Közös érdekünk és felelősségünk megóvni ezt az értékünket.


Mit jelent számunkra a víz?

A Shopline 2012-es Zöld Pályázatában erre a kérdésre keressük
a választ általános és középiskolás csoportok, illetve diákkörök
és közintézmények diákcsoportjai körében.
Maximum 3 perc hosszú videót vagy egy több elemből
álló fényképsorozatot várunk a legalább 3 főből álló
 csapatoktól, amelyik a víz esztétikai, élettani, használati
 értékeit mutatja be – legyen szó ivóvízről, természetes
 vízről vagy akár gyógyvízről.
A legjobb alkotást beküldő csapat jutalma számtalan
érdekes és izgalmas könyv*, amelyet iskolájuk, illetve
intézményük könyvtárának adunk majd át.
A Közönségdíjat elnyert intézmény az
ENSZ Gyermekvédelmi alszervezetének, az UNICEF-nek
jóvoltából egy értékes ajándékcsomagot vehet
 át a júniusi eredményhirdetésen.
A beérkezett munkák technikai minősége
nem tartozik az értékelés szempontjai közé, csak maga az ötlet.
A mobiltelefonnal készült videók ugyanolyan elbírálás alá esnek,
 mint a komolyabb technikával gyártott és szerkesztett anyagok.
A feltöltéshez regisztráció, majd belépés szükséges a
Shopline-webáruházba.
A videókat és képeket az alábbi oldal alján a pályázatra kattintva  töltheti fel

2. A pályázók köre

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 20. § (1)
bekezdésének b) pontjában meghatározott belföldi székhelyű
oktatási intézmények, általános és középiskolák, illetve közintézmények diákcsoportjai.

 

 3. Nevezési feltételek

  • A pályázaton kizárólag csoportmunkában, vagyis legalább 
  • 3 fő közös munkájával készült alkotásokkal lehet részt venni.
  • Kizárólag 2012-ben készült alkotásokat fogadunk el.
  • A pályamunkák elkészítése során bármilyen videó, illetve 
  • fénykép készítésére alkalmas eszköz használata megengedett 
  • (fényképezőgép, videókamera, telefon, stb.), a pályamunkák 
  • elbírálásánál az anyagok technikai minősége nem tartozik az
  •  értékelés szempontjai közé. A videók, illetve fotók 
  • készítésénél bármilyen effekt, vágási módszer és 
  • egyéb technikai megoldás is engedélyezett.
  • Bármilyen kép, videó és szövegformátum felötlése megengedett.
  • A videókat és fotókat a feltöltés gombra 
  • kattintva lehet eljuttatni hozzánk.
  • A pályázat részeként kérünk egy rövid leírást a műről, 
  • amelyben a csapat bemutatja, hogy milyen gondolatok, 
  • elképzelések és szándékok vezérelték a közös a munkát.
  •  Ennek felötlése is ugyan arra a felületre kell történjen,
  •  és ugyan azt a fájl nevet kell tartalmaznia, mint
  •  magának az alkotásnak.
  • Egy pályázó több pályaművel is indulhat a versenyen. 
  • Minden egyes nevezés esetén az iskola vagy
  •  intézmény nevét, az alkotók nevét és osztályát,
  •  valamint a pályamű címét is kérjük megadni, melyet 
  • a mű leírásának tartalmaznia kell.
  • A pályázatok elbírásánál figyelembe 
  • vesszük a környezettudatos megközelítést, az ötlet és megformálás egyediségét.

4. A pályázás menete

Alkotások beérkezésének határideje: 2012. május 31.
Eredményhirdetés: 2012. június 6.
Ünnepélyes díjátadó: 2012. június 8. (tervezett)

5. Díjazás

A beérkező alkotásokat gyermekkönyv írók,
kreatív szakemberek és cégünk képviselőiből álló zsűri értékeli.

A zsűri tagjai:

Bartos Erika - Író
Reznák Roxan - UNICEF
Unger Zsolt – Kreatív igazgató (Shopline)
Starcz Ákos – Vezérigazgató (Shopline)

6. A díjak

  • Fődíj: 500 000 Ft értékű minikönyvtár
A nyerteseket levélben tájékoztatjuk a díjátadás részleteiről.
A pályázat elküldésével az iskola hozzájárul ahhoz,
 hogy a pályaművet kiállítsuk, illetve a Shopline.hu
webfelületein, kiadványaiban megjelenjen az alkotók és intézményük nevével.
*A Shopline.hu életében minden évben nagy mennyiségű,
szépséghibás könyv "keletkezik" amelyet a minőségbiztosítási
elveink alapján kereskedelmi forgalomba már nem engedünk,
azonban ezek teljes értékű könyvek, amelyek akár oktatási célra,
akár könyvtári használatra alkalmasak. A korábbi években
a minket megkereső intézmények közül rászorultsági alapon
választottuk ki, hogy melyek részesüljenek ilyen könyvtámogatásban.
Mostani kezdeményezésünkkel a támogatásnak
szervezett formát kívánunk adni, hogy széles
 körben fel tudjuk hívni az intézmények figyelmét erre a lehetőségre.

Minden pályázónak izgalmas munkát és sok sikert kívánunk az ötlet megvalósításához!
Hallotak-e arról, hogy tudós emberek mit mondanak? Hogy nagy bajok jönnek,
 hallják ugy-e a rádióban, televízióba, hogy gazdasági válság van, hogy a pénz 
értéke egyre kevesebb,hogy csökken a bux index,hogy az aranynak megy
 felfele az ára... És kérdézem: tessék már mondani, ki mennyi aranyat evett 
életében? Ki mennyi értékpapírt fogyasztott? Mi kell az élethez...? 
Föld, Víz, Levegő, Napfény. Ez a négy! Ezen a Földön, a Kárpát-Medence 
mindebben a leggazdagabb, nincs hozzá hasonló! Európa, ahol
 a termőföld a világon a legjobb, 22 cm a humuszréteg(termőréteg).
 Ebbe benne van Hollandia, ahol a tengertől hódítottak el homokot, 
oda hordtak 3-5 cm humusz termőtalajt, és benne van a 
Kárpát-Medence, ahol a termőréteg 75 cm. 
Tetszenek tudni, hogy ez a Kárpát-Medence ahol 
évtizedek,évszázadok, lassan egy évezrede veszekszünk, 
16 millió ember él itt, és ez a föld hagyományos 
műveléssel több mint 100 millió embert tudna eltartani?
 Ma a 7 milliárd emberből 1 milliárd szomjazik,
 1,5 milliárd meg egész életében egészséges vizet nem fogyaszt. 
Mi ivóvízben fürdünk szó szerint. Tudják-e, hogy a jelenlegi ivóvíz 
készletünk 1 - 1.5 milliárd ember édes ivóvíz készlete itt van 
a talpunk alatt. Minden reggel megköszönjük a Teremtőnek,
 hogy Atyám köszönöm, hogy ide születtem és nem Afrikába
, nem Ázsiába ahol a gyerekem egy korty jó i
vóvizet nem ihatna? Sehol a világon nincs olyan föld,
víz és klíma, amely az emberi létet így biztosítaná"

 ‎"Mindenki tudja, hogy a vízcsepp beleolvad az óceánba,
de csak kevesen tudják, hogy az óceán is beleolvad a vízcseppbe" 
(Elizabeth Gilbert - Ízek, imák, szerelmek)

Számold ki, mennyit takaríthat meg évente
 termékeinkkel!

Átlagosan 222%-os megtérülés évente,
 egyszeri beruházással!

A kalkulációt kérőknek ajándékba adjuk 
Vidi Rita - Hogyan spórolj meg havontalegalább
 20.000 Ft-ot e-könyvét és havonta 
kisorsolunk egy kis víztakarékos szettet.

Érdemes velünk számolni!


Közeleg az anyák napja, a ballagások?
Nincs ötleted mit adj?

elmész étterembe fizetsz és haza mész..
EDDIG!!!:)
veszel kupont.. olcsóbban vásárolsz az étteremben,
fodrásznál,szálláson..stb... a kupon vásárlásáért krediteket.. 
akik a te meghívásodra regisztrálva vásároltak utánuk is..
a kreditekért ajándékot kapsz..  áprilisban egy laptopot..:)
(ha még nincs a kedvenc helyed az ajánlatainkban, jelezd!)


http://pityesz76.kuponajandeka.hu/

Mi lenne, ha mostantól egy olyan webáruházban költenénk 
el azt a pénzt, amit eddig máshol, s cserébe akár ingyenessé tehetjük 
a fogyasztásunkat, sőt havi bevételre is szert tehetünk. 
Amennyiben elégedett fogyasztókká válunk, nem fog nehezünkre
 esni ezt a lehetőséget az ismerőseink körében népszerűsíteni sem.
A termékeket haza is szállítják, nem kell cipekedni
 aminek én nagyon örülök.Amennyiben egyetértesz velem, regisztrálj ingyenesen most!
 http://www.hungaroker.hu/?mod=regisztracio&rid=1000034
Amennyiben nincs kitöltve az ajánló azonosítója, kérlek ezt ird be: 36-1000034

a véleményedért fizetnek is :)



2010. október 23., szombat

Az írástudatlanság meséje


"Ha túl sokat gondolkodsz, hogy megcsinálj valamit,

gyakran oda vezet, hogy nem csinálsz semmit."
- Eva Young



Az általános iskola igazgatója elhatározta, hogy minden dolgozójuk munkaviszonyát
teljesen hivatalossá teszik, és mindegyikükkel új munkaszerződést kötnek.

Sor került a fűtőre is, aki addig minden papír nélkül tette a dolgát.
Behívatták hát a fűtőt az igazgató irodájába.
Az igazgató elé tette az új munkaszerződést, és kérte a fűtőt, hogy írja alá.
-Azzal lesz egy kis baj. – Mondta erre a derék fűtő.
-Talán nem ért vele egyet?
-Egyet érteni egyet értek, de nem tudom aláírni.
-Miért?
-Mert én nem tudok írni.
-Nem tud írni? Hogyan lehet valaki fűtő egy általános iskolában úgy,
hogy nem tud írni? Ki van rúgva
! – Dörögte az igazgató.

A fűtő szomorúan kullogott el az iskolából, és
azonnal új munka után nézett.
De nem talált semmit.
Bárhol jelentkezett, mindenhol probléma volt, hogy nem tud írni.
Már egy hónapja nem volt munkája, nagyon kétségbe esett, nem tudta, mit tegyen.
Ekkor találkozott egy régi barátjával, aki meghallva a fűtő problémáját, megoldást ajánlott.
Azt mondta, hogy menjen el vele este egy üzleti bemutatóra, mert szerinte
amit ott mutatnak, az a fűtőnek tetszeni fog.

A fűtő félt egy kicsit, hogy talán majd ott is baj lesz, hogy nem tud írni, de elment.
Végighallgatták közösen a tájékoztatót, és a fűtőnek valóban nagyon megtetszett a lehetőség, de nem
tudta, hogy majd miként fogja írástudatlanul végezni a tevékenységet, hiszen, aki az üzletet mutatta, egy
nagy fehér táblára írt és rajzolt.
És azt is mondták, hogy neki sem kell majd semmi mást csinálni, csak
másolni, amit a sikeresek tesznek.
De belépett, és barátja, aki a szponzora lett megnyugtatta, és megígérte, hogy fog neki segíteni.
Amikor aztán eljött az ideje, hogy a volt fűtőnek kellett más embereknek megmutatni az üzletet, közösen
ki is találták, hogy ezt miként teheti.
Mivel addigra már egy tucatszor legalább hallotta az egyszerű bemutatót, minden szót megjegyzett.
Barátja az üres fehér táblára, halványan felrajzolta a prezentáció képeit és
szövegeit, úgy, hogy azt még az első sorból sem lehetett látni, de az új
előadónak nagy segítséget jelentett.


A valamikori kazánfűtő meg tanulta így prezentálni az üzletet, és egyre sikeresebb lett.
Eltelt két év, és már rá sem lehetett ismerni. 
Csinosan járt, mindig mosolygott, sütött róla a siker. Nagyon sok pénzt keresett már.

Barátja egy napon megkérdezte, hogy mit csinál a temérdek pénzzel,
amit keres.
-Gyűjtögetem. Vannak komoly céljaim, amiket szeretnék
megvalósítani.
– Hallatszott a válasz.
-És hol gyűjtögeted?
-Hát otthon. Beteszem a fiókba.
-Otthon? Nem félsz, hogy ellopják?
-Hát mit tehetnék?
Nyitnod kellene egy számlát, és a pénzedet a bankban kellene tartanod!
-Nem tudom, hogy hogyan kell számlát nyitni.
A jó barát ismét segített.
Közösen elmentek a bankba. Magukkal vitték a pénzt is, éppen félmillió dollárt.
Az ügyintézővel közölték, hogy nyitnának egy számlát, és azonnal el is helyeznének rajta egy nagyobb
összeget.

Az ügyintéző kérdésére közölték az összeget is.
A bankár a tétel hallatán, úgy gondolta kellene erről a fiókvezetőt is tájékoztatnia. 
A bankigazgató, hallva a történetet utasította beosztottját, hogy új ügyfelüket vezesse az irodájába.
A két barátot aztán hellyel és kávéval kínálta, és amíg a papírok elkészültek kedélyesen beszélgettek.
Az elkészült szerződéseket végül az ex fűtő elé tették, és kérték, hogy írja alá.
-Azzal lesz egy kis baj. – Mondta erre.
-Talán nem ért vele egyet?
-Egyet érteni egyet értek, de nem tudom aláírni.
-Miért?
-Mert én nem tudok írni.
-Nem tud írni? És mégis ilyen fantasztikus eredményei vannak?
Ennyi pénzt keresett analfabétaként? 
Mi lenne Ön, ha tudna írni?
-Fűtő lennék az általános iskolában!

"Az ember mindig éppen arra vágyik legjobban, 
amit soha, de soha nem kaphat meg."
       (Stephenie Meyer)

2010. január 4., hétfő

Pályázat iskolásoknak




 „Pannónia Dicsérete”

A Bikali Reneszánsz Élménybirtok


  és a


 Hegyháti Intézményi Társulás


közös versenyt hirdet Janus Pannonius szellemében
„Pannónia Dicsérete” néven
felső tagozatos általános iskolás és középiskolás korú tanulók számára.
A pályázatokra osztályok, határon túli iskolások esetében
osztályok vagy csoportok jelentkezését várjuk.


A verseny célja, hogy a diákok megismerjék a reneszánszkor világát, kultúráját.
 Változatos témakörökben minden osztály megtalálhatja a hozzá legközelebb álló feladatokat.
Egy  intézményből több osztály is jelentkezhet.

Az osztályok maximum 2 témakörben pályázhatnak.

A versenysorozat témakörei:
  • „Reneszánsz – Szeánsz” – műveltségi vetélkedő internetes elődöntővel
  • „Színház, bábszínház” – középkori történetek feldolgozása
  • „Kézműves remekek” – középkori jelenetet ábrázoló kompozíció készítése
  • „Középkori Társasjátékok” – rekonstruálás, újrateremtés
  • „Leonardo Találmányai” – makettek, modellek készítése

Nevezési díj nincs.
NYEREMÉNY:
valamennyi kategóriában, valamennyi győztes: 2 napot eltölthet a bikali Puchner Kastélyszálló**** és Reneszánsz Élménybirtokon, (szállás, ellátás, programokon való részvétel) előre egyeztetett időpontban, hétköznap. A nyeremény beváltása során az utazást a cég nem fedezi.

Az egyes témakörök részletes pályázati felhívásait a témakörök nevére kattintva olvashatja: 

Tehetségkutató és gondozó versenysorozat döntőinek időpontjai és részletek:


2009. november 11., szerda

Mikroszkóp

Egyszerűen használható mikroszkóp számítógéphez 17.500Ft-os bruttó áron! Láthatóvá teszi az apróságokat. Nézd a monitorodon, kivetítőn! 200-szoros nagyítás a monitoron! Fókuszállítás 2cm-től. Kíváncsi vagy? Szeretnéd látni, milyenek a dolgok valójában? Ez a könnyen használható számítógépes mikroszkóp erre való! Vizsgáld meg a miniatűr világot! Pár perc alatt telepíthető, használható, mindenkinek jó mulatság, iskolai oktatásnál is kitűnő eszköz: - biológia szemlélteséhez, - anyagismeret órán, - bárhol máshol, ahol az oktatók fantáziája nem áll meg a kréta és a tábla szintjén... Láttad már a hajszáladat 200-szoros nagyításban? - Otthoni használat: apró élőlények, miniatűr világ - Bőrgyógyászoknak: anyajegyek vizsgálata, bőrproblémák dokumentálása, - elektronikai ipar: hajszálrepedések keresése, forrasztások vizsgálata... Láttál már egy félelmetes hangyát 200-szoros nagyításban? Itt az ideje, hogy megnézd: http://okosdolgok.hu/hirlev/mic/mic_ajanlo.php?id=pityesz76@gmail.com